“现象”的背后

从县中的视角看待"二中现象",有点尴尬,但或许有不同的发现,因为同一个县域中"二中"与"县中",办学上似乎是天然"竞争对手"。毋庸讳言,正是"县中"过于强大和垄断,才造成了"二中"的衰弱;而今天议论"二中崛起"时,说明有的地方"二中"已对"县中"的形成了压力和冲击。我认为,教育发展历经"县中现象",...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:江苏教育(教育管理版) 2013-06 (6), p.23-24
1. Verfasser: 潘文新
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 24
container_issue 6
container_start_page 23
container_title 江苏教育(教育管理版)
container_volume
creator 潘文新
description 从县中的视角看待"二中现象",有点尴尬,但或许有不同的发现,因为同一个县域中"二中"与"县中",办学上似乎是天然"竞争对手"。毋庸讳言,正是"县中"过于强大和垄断,才造成了"二中"的衰弱;而今天议论"二中崛起"时,说明有的地方"二中"已对"县中"的形成了压力和冲击。我认为,教育发展历经"县中现象",
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>cass_wanfa</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_jsjy_jy201306010</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cass_id>46412107</cass_id><cqvip_id>46412107</cqvip_id><wanfj_id>jsjy_jy201306010</wanfj_id><sourcerecordid>46412107</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c770-b05bd5ec5dcdd0dd21b525b64e92cd50710be4359d44cb9136403a023708660e3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpFjbtKA0EARadQMMSUFpZ2Ngt33k4pwRcEbNIP89jEXXSjO4hsF9BSgrVo4R_oLwUk-QwHErC6F-7h3B3So4AsFGD2yCClyiNXTYVBjxws5x-rxff652s5_1y9v6yfX3_fFvtkd-JuUznYZp-Mz8_Gw8tidH1xNTwdFUFrFB7SR1kGGUOMiJFRL5n0SpSGhSihKXwpuDRRiOAN5UqAOzCucaIUSt4nxxvtk2smrpnaevbYNvnQ1qnubN0xUA4FiowebtDgUrJNStEKJSij0Hk72m43s2b6UGXRfVvdubb7Z_4AaepPSQ</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>“现象”的背后</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>潘文新</creator><creatorcontrib>潘文新</creatorcontrib><description>从县中的视角看待"二中现象",有点尴尬,但或许有不同的发现,因为同一个县域中"二中"与"县中",办学上似乎是天然"竞争对手"。毋庸讳言,正是"县中"过于强大和垄断,才造成了"二中"的衰弱;而今天议论"二中崛起"时,说明有的地方"二中"已对"县中"的形成了压力和冲击。我认为,教育发展历经"县中现象",</description><identifier>ISSN: 1005-6009</identifier><language>chi</language><publisher>江苏教育报刊总社</publisher><subject>办学 ; 压力 ; 教育发展 ; 竞争对手 ; 议论</subject><ispartof>江苏教育(教育管理版), 2013-06 (6), p.23-24</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/80525A/80525A.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>潘文新</creatorcontrib><title>“现象”的背后</title><title>江苏教育(教育管理版)</title><addtitle>Jiangsu Education</addtitle><description>从县中的视角看待"二中现象",有点尴尬,但或许有不同的发现,因为同一个县域中"二中"与"县中",办学上似乎是天然"竞争对手"。毋庸讳言,正是"县中"过于强大和垄断,才造成了"二中"的衰弱;而今天议论"二中崛起"时,说明有的地方"二中"已对"县中"的形成了压力和冲击。我认为,教育发展历经"县中现象",</description><subject>办学</subject><subject>压力</subject><subject>教育发展</subject><subject>竞争对手</subject><subject>议论</subject><issn>1005-6009</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2013</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpFjbtKA0EARadQMMSUFpZ2Ngt33k4pwRcEbNIP89jEXXSjO4hsF9BSgrVo4R_oLwUk-QwHErC6F-7h3B3So4AsFGD2yCClyiNXTYVBjxws5x-rxff652s5_1y9v6yfX3_fFvtkd-JuUznYZp-Mz8_Gw8tidH1xNTwdFUFrFB7SR1kGGUOMiJFRL5n0SpSGhSihKXwpuDRRiOAN5UqAOzCucaIUSt4nxxvtk2smrpnaevbYNvnQ1qnubN0xUA4FiowebtDgUrJNStEKJSij0Hk72m43s2b6UGXRfVvdubb7Z_4AaepPSQ</recordid><startdate>20130601</startdate><enddate>20130601</enddate><creator>潘文新</creator><general>江苏教育报刊总社</general><general>江苏省宝应中学</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>~WA</scope><scope>NSCOK</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>20130601</creationdate><title>“现象”的背后</title><author>潘文新</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c770-b05bd5ec5dcdd0dd21b525b64e92cd50710be4359d44cb9136403a023708660e3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2013</creationdate><topic>办学</topic><topic>压力</topic><topic>教育发展</topic><topic>竞争对手</topic><topic>议论</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>潘文新</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>国家哲学社会科学文献中心 (National Center for Philosophy and Social Sciences Documentation)</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>江苏教育(教育管理版)</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>潘文新</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>“现象”的背后</atitle><jtitle>江苏教育(教育管理版)</jtitle><addtitle>Jiangsu Education</addtitle><date>2013-06-01</date><risdate>2013</risdate><issue>6</issue><spage>23</spage><epage>24</epage><pages>23-24</pages><issn>1005-6009</issn><abstract>从县中的视角看待"二中现象",有点尴尬,但或许有不同的发现,因为同一个县域中"二中"与"县中",办学上似乎是天然"竞争对手"。毋庸讳言,正是"县中"过于强大和垄断,才造成了"二中"的衰弱;而今天议论"二中崛起"时,说明有的地方"二中"已对"县中"的形成了压力和冲击。我认为,教育发展历经"县中现象",</abstract><pub>江苏教育报刊总社</pub><tpages>2</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 1005-6009
ispartof 江苏教育(教育管理版), 2013-06 (6), p.23-24
issn 1005-6009
language chi
recordid cdi_wanfang_journals_jsjy_jy201306010
source 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)
subjects 办学
压力
教育发展
竞争对手
议论
title “现象”的背后
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-28T05%3A13%3A03IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-cass_wanfa&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E2%80%9C%E7%8E%B0%E8%B1%A1%E2%80%9D%E7%9A%84%E8%83%8C%E5%90%8E&rft.jtitle=%E6%B1%9F%E8%8B%8F%E6%95%99%E8%82%B2%EF%BC%88%E6%95%99%E8%82%B2%E7%AE%A1%E7%90%86%E7%89%88%EF%BC%89&rft.au=%E6%BD%98%E6%96%87%E6%96%B0&rft.date=2013-06-01&rft.issue=6&rft.spage=23&rft.epage=24&rft.pages=23-24&rft.issn=1005-6009&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Ccass_wanfa%3E46412107%3C/cass_wanfa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cass_id=46412107&rft_cqvip_id=46412107&rft_wanfj_id=jsjy_jy201306010&rfr_iscdi=true