跟着名曲一起happy——《匈牙利舞曲（第五号）》教学设计
【设计理念】 德国作曲家、音乐评论家舒曼说过：＂光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。＂古今中外的音乐名曲浩如烟海,学生能演唱和演奏的只是沧海一粟。借助音乐欣赏教学可以扩展学生的音乐＂内存＂,开阔音乐视野,还可以培养和发展学生的音乐感受和表现能力,培养健康的审美情趣,发展审美能力。...
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| Veröffentlicht in: | 江苏教育（小学教学版） 2016 (7), p.142-144 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| creator | 黄美华 |
| description | 【设计理念】
德国作曲家、音乐评论家舒曼说过：＂光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。＂古今中外的音乐名曲浩如烟海,学生能演唱和演奏的只是沧海一粟。借助音乐欣赏教学可以扩展学生的音乐＂内存＂,开阔音乐视野,还可以培养和发展学生的音乐感受和表现能力,培养健康的审美情趣,发展审美能力。 |
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德国作曲家、音乐评论家舒曼说过：＂光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。＂古今中外的音乐名曲浩如烟海,学生能演唱和演奏的只是沧海一粟。借助音乐欣赏教学可以扩展学生的音乐＂内存＂,开阔音乐视野,还可以培养和发展学生的音乐感受和表现能力,培养健康的审美情趣,发展审美能力。</description><identifier>ISSN: 1005-6009</identifier><language>chi</language><publisher>江苏省南通师范学校第二附属小学</publisher><subject>happy ; 三段体 ; 勃拉姆斯 ; 小组讨论 ; 德国作曲家 ; 文化知识 ; 断奏 ; 舒曼 ; 舞蹈动作 ; 音乐主题</subject><ispartof>江苏教育（小学教学版）, 2016 (7), p.142-144</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/89417X/89417X.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,4010</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>黄美华</creatorcontrib><title>跟着名曲一起happy——《匈牙利舞曲（第五号）》教学设计</title><title>江苏教育（小学教学版）</title><addtitle>Jiangsu Education</addtitle><description>【设计理念】
德国作曲家、音乐评论家舒曼说过：＂光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。＂古今中外的音乐名曲浩如烟海,学生能演唱和演奏的只是沧海一粟。借助音乐欣赏教学可以扩展学生的音乐＂内存＂,开阔音乐视野,还可以培养和发展学生的音乐感受和表现能力,培养健康的审美情趣,发展审美能力。</description><subject>happy</subject><subject>三段体</subject><subject>勃拉姆斯</subject><subject>小组讨论</subject><subject>德国作曲家</subject><subject>文化知识</subject><subject>断奏</subject><subject>舒曼</subject><subject>舞蹈动作</subject><subject>音乐主题</subject><issn>1005-6009</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2016</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYeA0NDAw1TUzMLDkYOAtLs5MMgAyzQ1NLA04GXxfbJ__fG7D0wm9z2ZverKj4cXW7RmJBQWVjxqmANHjhq6nPR3PO2c-7Vj5omMeUMn7PR3P16x5smvK0_7t7_d0Pm7ofjZ15tO1y16s2_di3UIeBta0xJziVF4ozc0Q4uYa4uyh6-Pv7uns6KObbGpuoGtsZmaRbJqSkphkbJJskpyamGRokWhgYJhqYpKaYmRmaZ6caJ6cYpqcbJSabJ5mnJiYbGBhmGySlGZqlGhukmZszM2gCjG2PDEvLTEvPT4rv7QoD2hhfFZxVqWRgaGZgTkQAtUpQdQlZ-TnpRdmAlUWFGXmJhZVxpuZGxgaGhobmBsDABbRbv8</recordid><startdate>2016</startdate><enddate>2016</enddate><creator>黄美华</creator><general>江苏省南通师范学校第二附属小学</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>~WA</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2016</creationdate><title>跟着名曲一起happy——《匈牙利舞曲（第五号）》教学设计</title><author>黄美华</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c570-3668c5ddab34c4ceab18a001e44ed2697ca7cd5cc2ec7f3aac081c4bf52a74f33</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2016</creationdate><topic>happy</topic><topic>三段体</topic><topic>勃拉姆斯</topic><topic>小组讨论</topic><topic>德国作曲家</topic><topic>文化知识</topic><topic>断奏</topic><topic>舒曼</topic><topic>舞蹈动作</topic><topic>音乐主题</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>黄美华</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>江苏教育（小学教学版）</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>黄美华</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>跟着名曲一起happy——《匈牙利舞曲（第五号）》教学设计</atitle><jtitle>江苏教育（小学教学版）</jtitle><addtitle>Jiangsu Education</addtitle><date>2016</date><risdate>2016</risdate><issue>7</issue><spage>142</spage><epage>144</epage><pages>142-144</pages><issn>1005-6009</issn><abstract>【设计理念】
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