项目驱动的线上线下启发式深度学习实践教学探索
G642; 针对深度学习这门实践实训课程传统教学模式中存在的问题,提出以项目为驱动、线上线下相结合的启发式深度学习实践教学方案,阐述方案的必要性及实施细节,介绍教学过程,最后通过各项评价指标说明教学效果.
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Veröffentlicht in: | 计算机教育 2021 (9), p.51-57 |
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Hauptverfasser: | , , , |
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Online-Zugang: | Volltext |
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