网络一代需要我们的教育改变
互联网赋予＂网络一代＂具有社会观察更加自主、思想表达更为自由、更具信息和技术优势等特点。信息化带来了社会的进步,但同时也给青少年的教育引导工作带来了巨大挑战。＂网络一代＂生活在一个传统与现代交替、民族文化与外来文化激荡的时代,而我们的教师更是面临教育方式、方法更替的考验。...
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| Veröffentlicht in: | 计算机教育 2011 (5), p.37-40 |
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| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artikel |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| description | 互联网赋予＂网络一代＂具有社会观察更加自主、思想表达更为自由、更具信息和技术优势等特点。信息化带来了社会的进步,但同时也给青少年的教育引导工作带来了巨大挑战。＂网络一代＂生活在一个传统与现代交替、民族文化与外来文化激荡的时代,而我们的教师更是面临教育方式、方法更替的考验。 |
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