公共环境下的个体成长:多维科学文化水平测量体系构建与分析
F064.1; 借鉴国际多维贫困测量方法原理,通过对大众参与、公共服务以及相关因素进行综合考量,首次提出"多维科学文化欠缺"概念,将19个与科学文化水平相关的指标分为6个维度进行测算.分析结果表明:5个调查地区科普工作面临最严重的问题是"社会关系"和"社区支持"2个维度.多维科学文化水平从高到低依次为:石屏县、姚安县、禄劝县、宣威市、官渡区.针对云南省科普教育及宣传工作,提出了改善社区支持和开展教育投入的政策建议....
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| Veröffentlicht in: | 技术经济 2020, Vol.39 (1), p.161-167 |
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| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| description | F064.1; 借鉴国际多维贫困测量方法原理,通过对大众参与、公共服务以及相关因素进行综合考量,首次提出"多维科学文化欠缺"概念,将19个与科学文化水平相关的指标分为6个维度进行测算.分析结果表明:5个调查地区科普工作面临最严重的问题是"社会关系"和"社区支持"2个维度.多维科学文化水平从高到低依次为:石屏县、姚安县、禄劝县、宣威市、官渡区.针对云南省科普教育及宣传工作,提出了改善社区支持和开展教育投入的政策建议. |
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