《美国教育史期刊》与美国教育史学界研究动态——基于《美国教育史期刊》刊发论文状况的考察

《美国教育史期刊》与美国教育史学界研究动态——基于《美国教育史期刊》刊发论文状况的考察

文章对《美国教育史期刊》1999到2004年来刊载的全部论文进行了分析统计，从论文选题、时间分布、地域范围等多个维度入手，梳理出了近年来美国教育史学界研究的焦点和热点问题，探讨了美国教育史学科近六年发展的基本动向。...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:荆门职业技术学院学报 2007, Vol.22 (1), p.84-86
1. Verfasser: 郑双阳 洪明
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
教育史
研究动态
美国
量化分析
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creator 郑双阳 洪明
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