体育保健课程对普通高校“特殊人群”干预效果的实证研究
通过对漳州学院"特殊人群"44人,采用SCL-90自测量表进行心理健康调查,测试其体质指标,并进行了一定的体育保健课干预。研究发现:特殊人群心理健康水平和体质状况低于同龄大学生,体育保健课干预可提高特殊人群的身心健康水平,且心理健康水平的改善幅度明显于体质状况。...
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Veröffentlicht in: | 吉林体育学院学报 2011 (5), p.13-15 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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