案例教学对大学生创新能力培养研究——以工商管理专业为例
C93; 工商管理是具有较强综合性、实践性的学科,案例教学是工商管理教学中的一种重要方式,也是培养学生创新能力的有效途径之一.文章运用问卷调查法,从学生的创新意识、案例教学的题材、培养创新型教师、学生创新能力培养、案例课程体系等方面进行研究,发现案例教学中存在学生创新意识薄弱、创新能力欠缺等问题,提出案例教学中要提高教师和学生的创新意识、构建以创新能力为培养目标的课程体系、提高案例教学质量等建议来培养大学生创新能力....
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| Veröffentlicht in: | 长治学院学报 2020, Vol.37 (4), p.31-34 |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| creator | 霍东霞 韩岳麒 |
| description | C93; 工商管理是具有较强综合性、实践性的学科,案例教学是工商管理教学中的一种重要方式,也是培养学生创新能力的有效途径之一.文章运用问卷调查法,从学生的创新意识、案例教学的题材、培养创新型教师、学生创新能力培养、案例课程体系等方面进行研究,发现案例教学中存在学生创新意识薄弱、创新能力欠缺等问题,提出案例教学中要提高教师和学生的创新意识、构建以创新能力为培养目标的课程体系、提高案例教学质量等建议来培养大学生创新能力. |
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