幼儿园共享主题区域游戏的实践与创新

G61; 幼儿园共享主题区域游戏创新与实践,是针对幼儿园传统区域游戏中幼儿自主性被忽视、游戏品质不高、游戏资源不足等普遍存在且一直困扰教师的问题开展的实践探究.共享主题区域游戏坚持以幼儿的学习与发展为中心,尊重幼儿发展的个体差异,关注幼儿学习与发展的整体性,重视幼儿的学习品质,不断优化游戏资源,努力提高幼儿的游戏品质,促进了幼儿的全面发展....

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	基础教育研究 2022 (20), p.89-91
1. Verfasser:	黄建荣
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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