以数学说题为载体 提升数学核心素养
G623.5; 高中数学教学以发展学生数学学科核心素养为导向,提倡独立思考、自主学习、合作交流等多种学习方式.如何通过解题教学提升学生数学核心素养,成为当前中学数学教师关注的内容.文章以2016年高考新课标Ⅰ卷理科数学第21题为例,分析如何以数学说题为载体来提升学生的数学学科核心素养....
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| Veröffentlicht in: | 基础教育研究 2019 (15), p.37-39 |
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| Hauptverfasser: | , , |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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