高校公共创新工坊运行机制与发展研究——以浙江科技学院为例
G642.0; 创新创业学院是高校实施创新创业教育的重要载体,其所属的面向全校师生开放的实验室是培养创新创业人才的重要实践基地,但此类开放实验室目前存在着管理制度滞后和模式陈旧、师资力量不足、学生积极性不高等亟待解决的运行机制问题.以浙江科技学院创新工坊的建设与运行为例,通过对其"以凝聚或培育具有创新精神和工匠素养人才为目标;以机电作品创新设计制作为主要内容;以相关学科竞赛项目为载体;以学生自主参与建设、自行使用、自我管理、全校共享的模式进行运作管理"的运行机制与发展的研究,提出了一种培养具有创新精神与工匠精神特色人才的新模式.通过创新创业与工程实践、学科竞赛紧密结合,使创...
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Veröffentlicht in: | 浙江科技学院学报 2020, Vol.32 (5), p.374-379 |
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Sprache: | chi |
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