培养诵读习惯,传承国学经典

培养诵读习惯,传承国学经典

国学经典,寥寥数语却意味深远.常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生诗学素养.“诵读为本,不求甚解”,让学生在接受经典教育的时候,通过反复诵读,潜移默化地受到熏陶感染.陈琴老师提倡孩子从小背诗,背经典.我们学校把陈琴老师的素读本教材引入课堂.我们每一位语文老师陪伴孩子一起诵读经典,全校掀起了诵读国学经典的高潮.在教学生情感朗读时,我们老师也可以创设意境,把学生带入情境逐渐拉近与诗人的情感距离.中华经典文化博大精深,源远流长,我们应该培养孩子诵读习惯,传承国学经典....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:华夏教师 2017 (20), p.88-88
1. Verfasser: 马俊霞
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
创设意境
古诗文
国学经典
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 88
container_issue 20
container_start_page 88
container_title 华夏教师
container_volume
creator 马俊霞
description 国学经典,寥寥数语却意味深远.常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生诗学素养.“诵读为本,不求甚解”,让学生在接受经典教育的时候,通过反复诵读,潜移默化地受到熏陶感染.陈琴老师提倡孩子从小背诗,背经典.我们学校把陈琴老师的素读本教材引入课堂.我们每一位语文老师陪伴孩子一起诵读经典,全校掀起了诵读国学经典的高潮.在教学生情感朗读时,我们老师也可以创设意境,把学生带入情境逐渐拉近与诗人的情感距离.中华经典文化博大精深,源远流长,我们应该培养孩子诵读习惯,传承国学经典.
doi_str_mv 10.3969/j.issn.2095-3267.2017.20.073
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>wanfang_jour_chong</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_hxjs201720073</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cqvip_id>674357619</cqvip_id><wanfj_id>hxjs201720073</wanfj_id><sourcerecordid>hxjs201720073</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c573-9be2c80f533b7e9debba6ecd96198cc89268e1e867416c32ca7bba22e96c13313</originalsourceid><addsrcrecordid>eNo9j81Kw0AUhWehYKl9CbE7E2fmmvlZSvEPCt10H2amkzZBU80g6lq6cOUDuLArd5JVwRLFl2lqH8MpFblw7-HycQ4HoX2CQ5BMHmZh6lweUiyjACjjXpH1CjGHLdT4_--glnOpxsQPlTxqoHb9Oq8n1aqcrcpqMZ8uH8uDxed0-fRdv3zV728_1XM9-dhF24m6dLb1d5uof3rS75wH3d7ZRee4G5iIQyC1pUbgJALQ3MqB1VoxawaSESmMEZIyYYkVjB8RZoAaxT1BqZXMEAACTdTe2N6pPFH5MM7Gt0XuA-PRfebWnSj2jTy3t-HMaJwPb1JPXhfplSoeYu8NEfeB8AspE1w-</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>培养诵读习惯,传承国学经典</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>马俊霞</creator><creatorcontrib>马俊霞</creatorcontrib><description>国学经典,寥寥数语却意味深远.常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生诗学素养.“诵读为本,不求甚解”,让学生在接受经典教育的时候,通过反复诵读,潜移默化地受到熏陶感染.陈琴老师提倡孩子从小背诗,背经典.我们学校把陈琴老师的素读本教材引入课堂.我们每一位语文老师陪伴孩子一起诵读经典,全校掀起了诵读国学经典的高潮.在教学生情感朗读时,我们老师也可以创设意境,把学生带入情境逐渐拉近与诗人的情感距离.中华经典文化博大精深,源远流长,我们应该培养孩子诵读习惯,传承国学经典.</description><identifier>ISSN: 2095-3267</identifier><identifier>DOI: 10.3969/j.issn.2095-3267.2017.20.073</identifier><language>chi</language><publisher>山东省东营市河口区河安小学</publisher><subject>创设意境 ; 古诗文 ; 国学经典</subject><ispartof>华夏教师, 2017 (20), p.88-88</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/71671X/71671X.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,4009,27902,27903,27904</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>马俊霞</creatorcontrib><title>培养诵读习惯,传承国学经典</title><title>华夏教师</title><description>国学经典,寥寥数语却意味深远.常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生诗学素养.“诵读为本,不求甚解”,让学生在接受经典教育的时候,通过反复诵读,潜移默化地受到熏陶感染.陈琴老师提倡孩子从小背诗,背经典.我们学校把陈琴老师的素读本教材引入课堂.我们每一位语文老师陪伴孩子一起诵读经典,全校掀起了诵读国学经典的高潮.在教学生情感朗读时,我们老师也可以创设意境,把学生带入情境逐渐拉近与诗人的情感距离.中华经典文化博大精深,源远流长,我们应该培养孩子诵读习惯,传承国学经典.</description><subject>创设意境</subject><subject>古诗文</subject><subject>国学经典</subject><issn>2095-3267</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2017</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNo9j81Kw0AUhWehYKl9CbE7E2fmmvlZSvEPCt10H2amkzZBU80g6lq6cOUDuLArd5JVwRLFl2lqH8MpFblw7-HycQ4HoX2CQ5BMHmZh6lweUiyjACjjXpH1CjGHLdT4_--glnOpxsQPlTxqoHb9Oq8n1aqcrcpqMZ8uH8uDxed0-fRdv3zV728_1XM9-dhF24m6dLb1d5uof3rS75wH3d7ZRee4G5iIQyC1pUbgJALQ3MqB1VoxawaSESmMEZIyYYkVjB8RZoAaxT1BqZXMEAACTdTe2N6pPFH5MM7Gt0XuA-PRfebWnSj2jTy3t-HMaJwPb1JPXhfplSoeYu8NEfeB8AspE1w-</recordid><startdate>2017</startdate><enddate>2017</enddate><creator>马俊霞</creator><general>山东省东营市河口区河安小学</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>~WA</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2017</creationdate><title>培养诵读习惯,传承国学经典</title><author>马俊霞</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c573-9be2c80f533b7e9debba6ecd96198cc89268e1e867416c32ca7bba22e96c13313</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2017</creationdate><topic>创设意境</topic><topic>古诗文</topic><topic>国学经典</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>马俊霞</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>华夏教师</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>马俊霞</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>培养诵读习惯,传承国学经典</atitle><jtitle>华夏教师</jtitle><date>2017</date><risdate>2017</risdate><issue>20</issue><spage>88</spage><epage>88</epage><pages>88-88</pages><issn>2095-3267</issn><abstract>国学经典,寥寥数语却意味深远.常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生诗学素养.“诵读为本,不求甚解”,让学生在接受经典教育的时候,通过反复诵读,潜移默化地受到熏陶感染.陈琴老师提倡孩子从小背诗,背经典.我们学校把陈琴老师的素读本教材引入课堂.我们每一位语文老师陪伴孩子一起诵读经典,全校掀起了诵读国学经典的高潮.在教学生情感朗读时,我们老师也可以创设意境,把学生带入情境逐渐拉近与诗人的情感距离.中华经典文化博大精深,源远流长,我们应该培养孩子诵读习惯,传承国学经典.</abstract><pub>山东省东营市河口区河安小学</pub><doi>10.3969/j.issn.2095-3267.2017.20.073</doi><tpages>1</tpages></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 2095-3267
ispartof 华夏教师, 2017 (20), p.88-88
issn 2095-3267
language chi
recordid cdi_wanfang_journals_hxjs201720073
source 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)
subjects 创设意境
古诗文
国学经典
title 培养诵读习惯,传承国学经典
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-22T01%3A11%3A37IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour_chong&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%9F%B9%E5%85%BB%E8%AF%B5%E8%AF%BB%E4%B9%A0%E6%83%AF,%E4%BC%A0%E6%89%BF%E5%9B%BD%E5%AD%A6%E7%BB%8F%E5%85%B8&rft.jtitle=%E5%8D%8E%E5%A4%8F%E6%95%99%E5%B8%88&rft.au=%E9%A9%AC%E4%BF%8A%E9%9C%9E&rft.date=2017&rft.issue=20&rft.spage=88&rft.epage=88&rft.pages=88-88&rft.issn=2095-3267&rft_id=info:doi/10.3969/j.issn.2095-3267.2017.20.073&rft_dat=%3Cwanfang_jour_chong%3Ehxjs201720073%3C/wanfang_jour_chong%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cqvip_id=674357619&rft_wanfj_id=hxjs201720073&rfr_iscdi=true