合作教育理论与素质教育--兼谈合作学习模式

合作教育理论与素质教育--兼谈合作学习模式

合作作为一种能力,既有其与生俱来之特征,也有其经后天训练而获得之特性.作为现代社会需要的素质之一,我们教育工作者可以在具体的教学实践中培养学生这方面的能力,为培养社会需要的人才做出重要的贡献.

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Veröffentlicht in:和田师范专科学校学报(汉文综合版) 2005-10, Vol.25 (5), p.127-128
1. Verfasser: 高冬玲
Format: Artikel
Sprache:chi
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