美国高水平研究型大学社会服务的模式、机制及其启示

美国高水平研究型大学社会服务的模式、机制及其启示

G649.1; 长期以来,我国研究型大学重科研轻社会服务,在“双一流”的竞逐过程中尤甚,重排名轻社会服务的现象凸显,教学、科研和社会服务职能未能实现协调发展.“它山之石,可以攻玉”,美国研究型大学以其卓越的科研实力而著称,学界较少关注其社会服务状况.通过回溯历史可知美国研究型大学在演化过程中愈加重视社会服务,其社会服务模式由传统的单向公共服务转变为双向互惠的社区参与模式,在社会服务方面同样取得不凡成效.通过对2019年《华盛顿月刊》社会服务排行榜居前的十所研究型大学社会服务运行机制进行探析发现,各大学顶层普遍重视社会服务职能,树立了可持续发展的“社区”服务理念,成立了专门化的社会服务机构,并构...

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Veröffentlicht in:黑龙江高教研究 2020 (9), p.62-67
Hauptverfasser: 焦磊, 袁琴
Format: Artikel
Sprache:chi
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creator 焦磊
袁琴
description G649.1; 长期以来,我国研究型大学重科研轻社会服务,在“双一流”的竞逐过程中尤甚,重排名轻社会服务的现象凸显,教学、科研和社会服务职能未能实现协调发展.“它山之石,可以攻玉”,美国研究型大学以其卓越的科研实力而著称,学界较少关注其社会服务状况.通过回溯历史可知美国研究型大学在演化过程中愈加重视社会服务,其社会服务模式由传统的单向公共服务转变为双向互惠的社区参与模式,在社会服务方面同样取得不凡成效.通过对2019年《华盛顿月刊》社会服务排行榜居前的十所研究型大学社会服务运行机制进行探析发现,各大学顶层普遍重视社会服务职能,树立了可持续发展的“社区”服务理念,成立了专门化的社会服务机构,并构建起社会服务保障体系,多途径开展社会服务实践.其经验对我国一流研究型大学更好地承担面向社会需求、面向国家战略需求及构建人类命运共同体的使命具有重要的镜鉴价值.
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