关联主义:数字化时代大学生有效学习的新维度

G642.0; 相较于其他学习理论,关联主义学习理论提倡在不同的学习者与学习资源之间创建联系,从而通过创建知识节点而构建学习网络,其为现代的大学生有效学习提供了新的思路.在数字化时代背景下,因受到传统观念等方面因素影响,大学生有效学习面临诸多实践困境与理论悖论,从而造成大学生学习难以取得预期效果等问题.为解决以上问题,基于关联主义学习理论视角进行分析,探索大学生有效学习新的建设维度:首先,以知识为中心节点,构建大学生有效学习的知识网络;其次,自适应与交互式方法并驾齐驱,探索大学生有效学习的新方式;再次,保持开放与自由,拓展大学生有效学习的网络空间;最后,统筹管理信息资源,创建大学生有效学习的管...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	黑龙江高教研究 2019 (10), p.157-160
Hauptverfasser:	柳文华, 高岩
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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