基于典型工作任务的教学设计有效性研究——以证券投资分析课程教学为例
基于典型工作任务教学在证券投资分析课程中的运用,是对高职院校财经专业课程改革的有益尝试。基于典型工作任务的教学设计的思路主要在于定位要面向岗位,以项目、任务为载体、采取产教融合的模式和翻转课堂等多种授课形式,开展技能大赛促进成果转化,最终达到突出能力培养的目标,从而提高学生职业素质。...
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| Veröffentlicht in: | 对外经贸 2018-09 (9), p.147-149 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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