体验式教学法在物流实践教学中的应用探索 ——以重庆人文科技学院为例

G420; 以重庆人文科技学院物流专业学生为实验对象,经过为期3年的探索实践,通过构建多维生态体验场域、大量开展各类教学活动、共建人才库、学生大二时期即实行导师制等方式对物流实践教学进行了改革.该项改革,成功化解了学生对物流专业及物流工作的各项误解,激活了学生的学习潜力并增强了其物流技能及各项软实力,同时提升了企业用人满意度.与此同时,该项改革还极大地促进了师资团队的实力提升....

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	对外经贸 2018 (6), p.151-154
Hauptverfasser:	田桂瑛, 双海军, 禹华平
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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