“双减”背景下劳动教育的路径优化探析
“双减”政策和劳动教育共同服务于教育“育人”的目标，“双减”政策的实施促进了劳动教育的顺利开展，劳动教育的开展使得“双减”政策顺利推进，二者相辅相成，相互促进。但是，目前，“双减”背景下劳动教育还存在着资源短缺、劳动教育意识不足的问题。基于此，可以通过融合学科知识，深化劳动认知；开辟劳动基地，聚焦特色劳动；立足日常生活，开展多方协同等方式来优化“双减”背景下的劳动教育，使得“双减”为劳动教育赋能。...
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| Veröffentlicht in: | 黑河学刊 2023-11 (6), p.55-59 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| description | “双减”政策和劳动教育共同服务于教育“育人”的目标，“双减”政策的实施促进了劳动教育的顺利开展，劳动教育的开展使得“双减”政策顺利推进，二者相辅相成，相互促进。但是，目前，“双减”背景下劳动教育还存在着资源短缺、劳动教育意识不足的问题。基于此，可以通过融合学科知识，深化劳动认知；开辟劳动基地，聚焦特色劳动；立足日常生活，开展多方协同等方式来优化“双减”背景下的劳动教育，使得“双减”为劳动教育赋能。 |
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