电大财经类专业实践教学及其质量保证体系初探
完善财经类专业的实践教学内容是提高电大财经类专业实践教学质量的重要措施.本人认为实践教学不只是传统意义上的一个教学环节,更是一个教学过程,它是学生整个在校期间不间断进行的,包括平时作业、课程实验、习题讨论、社会调查、模拟实践、实习、毕业作业在内的最为完整的教学过程.在整个教学过程中,实践教学的内容应根据理论课程的教学进度按照由简单到复杂,由小型到大型,由基本到综合的原则进行设计,分阶段完成各项专业技能训练.为保证电大财经类远程开放教育实践教学的质量,必须建立实践教学质量保证体系,即确定统一的实践教学内容,制定统一的实践教学质量管理制度,建立实践教学的全面质量控制系统....
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Veröffentlicht in: | 河南广播电视大学学报 2001-03 (1), p.47-49 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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creator | 卢海斌 |
description | 完善财经类专业的实践教学内容是提高电大财经类专业实践教学质量的重要措施.本人认为实践教学不只是传统意义上的一个教学环节,更是一个教学过程,它是学生整个在校期间不间断进行的,包括平时作业、课程实验、习题讨论、社会调查、模拟实践、实习、毕业作业在内的最为完整的教学过程.在整个教学过程中,实践教学的内容应根据理论课程的教学进度按照由简单到复杂,由小型到大型,由基本到综合的原则进行设计,分阶段完成各项专业技能训练.为保证电大财经类远程开放教育实践教学的质量,必须建立实践教学质量保证体系,即确定统一的实践教学内容,制定统一的实践教学质量管理制度,建立实践教学的全面质量控制系统. |
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