早期中德教育关系探源——以《海国图志》为中心
G40-09; 是晚清一部不朽的史地巨著.然而,从教育的角度,探究此书在早期中德教育关系史上的传播作用及文献价值,目前学界研究成果较少.从此缺门入手,细致考察了的成书脉络和对德国教育的相关文献记述,揭示了其在中德教育关系史上的重要学术价值以及对于历史教学的新的研究视角与启示....
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| Veröffentlicht in: | 河北大学学报（哲学社会科学版） 2009, Vol.34 (5), p.90-96 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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