培养学生的创新能力应从转变观念开始
G642; 分析了我们传统教学中一些不利于培养学生创新能力的观念,认为培养学生的创新能力应首先转变传统教学中的落后观念,用先进的教学理论来指导我们的教学工作,构建一个适宜培养学生创新能力的环境.
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Veröffentlicht in: | 河北建筑科技学院学报(社会科学版) 2004, Vol.21 (3), p.65-66 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
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Online-Zugang: | Volltext |
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