中华优秀传统文化在青少年群体中的弱化与重塑研究
G416; 推动青少年群体优秀传统文化教育是塑造青少年文化自信、继承和发扬优秀传统文化以及增强国家文化软实力的重要手段.当前,青少年群体存在文化价值认同弱化与文化自信弱化现象,弱化的根源在于传统文化价值导向与青少年精神需求存在矛盾、传统文化学习形式单一与其丰富的精神内核存在矛盾.为此,应以学校教育为主阵地、家庭社区为后盾、设立专项基金为保障,塑造青少年群体的优秀传统文化认同,增强文化自信和自豪感....
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| Veröffentlicht in: | 广西教育学院学报 2021 (6), p.193-196 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G416; 推动青少年群体优秀传统文化教育是塑造青少年文化自信、继承和发扬优秀传统文化以及增强国家文化软实力的重要手段.当前,青少年群体存在文化价值认同弱化与文化自信弱化现象,弱化的根源在于传统文化价值导向与青少年精神需求存在矛盾、传统文化学习形式单一与其丰富的精神内核存在矛盾.为此,应以学校教育为主阵地、家庭社区为后盾、设立专项基金为保障,塑造青少年群体的优秀传统文化认同,增强文化自信和自豪感. |
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| ISSN: | 1006-9410 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1006-9410.2021.06.042 |