重大公共卫生事件中青少年学生群体的压力及化解经验

C916; "新冠肺炎"疫情作为一个重大公共卫生事件,也作为一个重要压力源,主要通过疫情传染的直接压力、增加学习压力、制造家庭压力、堵塞减压通道这4种方式给部分青少年学生群体带来了比较严重的压力,这些压力的出现和不断累加导致部分青少年学生群体出现了无聊、恐慌、焦虑、愤怒乃至抑郁等消极情绪.在我国党和政府的积极干预下,通过强化学习保障体系、丰富家校合作体系和完善心理疏导体系等一系列方式有效化解了这些青少年学生群体面临的压力,为我国全面战胜"新冠肺炎"提供了有力的支持....

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	贵州大学学报（社会科学版） 2021, Vol.39 (1), p.92-102
1. Verfasser:	刘升
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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