高职院校"智慧校园"报账模式研究
G717; 本文首先阐述高职院校"报账难"的现状,继而从报账主体、报账流程和财务部门三个视角分析财务报账工作效率的制约因素,然后针对制约因素和环节提出应对方案:报账主体层面建立和执行报账员制度;财务部门实行做账会计"对口服务",并采取以投递式报账为主的灵活报账方式;报销审批流程充分利用高职院校"智慧校园"网络信息平台,实现"网上"审批和"移动"审批,确保整个财务报账过程流畅、运转高效....
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| Veröffentlicht in: | 管理观察 2019 (6), p.126-128 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G717; 本文首先阐述高职院校"报账难"的现状,继而从报账主体、报账流程和财务部门三个视角分析财务报账工作效率的制约因素,然后针对制约因素和环节提出应对方案:报账主体层面建立和执行报账员制度;财务部门实行做账会计"对口服务",并采取以投递式报账为主的灵活报账方式;报销审批流程充分利用高职院校"智慧校园"网络信息平台,实现"网上"审批和"移动"审批,确保整个财务报账过程流畅、运转高效. |
|---|---|
| ISSN: | 1674-2877 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1674-2877.2019.06.053 |