高职院校专业教研室的困境及出路初探
G71; 确立专业教研室在专业建设和教学中的基础地位、选择专业带头人担任主任之职、教研室以活动为自己的主要工作,加强管理教研室运作的管理是目前高职院校专业教研室走出困境的可行办法.
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| Veröffentlicht in: | 管理观察 2009 (20), p.187-188 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G71; 确立专业教研室在专业建设和教学中的基础地位、选择专业带头人担任主任之职、教研室以活动为自己的主要工作,加强管理教研室运作的管理是目前高职院校专业教研室走出困境的可行办法. |
|---|---|
| ISSN: | 1674-2877 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.20.152 |