面向新能源汽车的电工与电子技术理虚实一体化课程设计
G642; 该文立足地方应用型本科院校实际,以电工与电子技术课程为研究对象,从教学内容选择、教学资源建设、教学模式创新和考核体系构建四个方面探讨如何高质量地建设适合于新能源汽车领域人才需求的电工与电子技术一流课程,旨在培养满足新能源汽车行业发展要求的高素质应用型人才....
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Veröffentlicht in: | 高教学刊 2023, Vol.9 (9), p.109-112 |
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Hauptverfasser: | , , |
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Online-Zugang: | Volltext |
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