基于产教融合的自动化领域创新型人才培养模式研究

C961; 产教融合、校企协同作为一种新型人才培养模式,是现代高等教育发展的必然趋势,也是创新性人才培养的重要途径.该文以哈尔滨工程大学-大疆创新智能机器人实践创新基地为平台,构建"产教融合、校企合作"课赛一体化教学模式,将课程任务与比赛内容融为一体,提高学生团队创新意识与实践能力,融会贯通打造学生"理论—实践—创新创业"全链育人平台.提出"教学—科研—学术—指导"新工科交叉融合及协调与共享的创新人才培养方案.探索实现集"竞赛、科研、创新、创业"四位一体的拔尖创新人才培养新机制,产教融合的新手段、新方法....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:高教学刊 2022, Vol.8 (33), p.39-42
Hauptverfasser: 张兰勇, 李冰, 李芃, 于云亮, 刘胜
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 42
container_issue 33
container_start_page 39
container_title 高教学刊
container_volume 8
creator 张兰勇
李冰
李芃
于云亮
刘胜
description C961; 产教融合、校企协同作为一种新型人才培养模式,是现代高等教育发展的必然趋势,也是创新性人才培养的重要途径.该文以哈尔滨工程大学-大疆创新智能机器人实践创新基地为平台,构建"产教融合、校企合作"课赛一体化教学模式,将课程任务与比赛内容融为一体,提高学生团队创新意识与实践能力,融会贯通打造学生"理论—实践—创新创业"全链育人平台.提出"教学—科研—学术—指导"新工科交叉融合及协调与共享的创新人才培养方案.探索实现集"竞赛、科研、创新、创业"四位一体的拔尖创新人才培养新机制,产教融合的新手段、新方法.
doi_str_mv 10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.33.010
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>wanfang_jour</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_gjxk202233010</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><wanfj_id>gjxk202233010</wanfj_id><sourcerecordid>gjxk202233010</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-wanfang_journals_gjxk2022330103</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYFA2NNAztLS0MNDP0nP2MzLWNTS1NNZ3N9EzMjAy0jM21jMwNGBh4DQysDTTNTAwiOBg4C0uzkwyMDI2Njc1NTPmZHB9On_Xk119T3YtfzZ15ot5vU8ndDyf1fKifdXTrhVPe6a9XNT2dP78px2zn03b8HRe95Ndu5519j6dv_Np6-5nKxY-3dP_fMGU5yu38TCwpiXmFKfyQmluBlU31xBnD93yxLy0xLz0-Kz80qI8oEx8elZFNshxxsZApxkTqw4Ayjhbag</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>基于产教融合的自动化领域创新型人才培养模式研究</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>张兰勇 ; 李冰 ; 李芃 ; 于云亮 ; 刘胜</creator><creatorcontrib>张兰勇 ; 李冰 ; 李芃 ; 于云亮 ; 刘胜</creatorcontrib><description>C961; 产教融合、校企协同作为一种新型人才培养模式,是现代高等教育发展的必然趋势,也是创新性人才培养的重要途径.该文以哈尔滨工程大学-大疆创新智能机器人实践创新基地为平台,构建"产教融合、校企合作"课赛一体化教学模式,将课程任务与比赛内容融为一体,提高学生团队创新意识与实践能力,融会贯通打造学生"理论—实践—创新创业"全链育人平台.提出"教学—科研—学术—指导"新工科交叉融合及协调与共享的创新人才培养方案.探索实现集"竞赛、科研、创新、创业"四位一体的拔尖创新人才培养新机制,产教融合的新手段、新方法.</description><identifier>ISSN: 2096-000X</identifier><identifier>DOI: 10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.33.010</identifier><language>chi</language><publisher>哈尔滨工程大学,哈尔滨 150001</publisher><ispartof>高教学刊, 2022, Vol.8 (33), p.39-42</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://www.wanfangdata.com.cn/images/PeriodicalImages/gjxk/gjxk.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,778,782,4012,27910,27911,27912</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>张兰勇</creatorcontrib><creatorcontrib>李冰</creatorcontrib><creatorcontrib>李芃</creatorcontrib><creatorcontrib>于云亮</creatorcontrib><creatorcontrib>刘胜</creatorcontrib><title>基于产教融合的自动化领域创新型人才培养模式研究</title><title>高教学刊</title><description>C961; 产教融合、校企协同作为一种新型人才培养模式,是现代高等教育发展的必然趋势,也是创新性人才培养的重要途径.该文以哈尔滨工程大学-大疆创新智能机器人实践创新基地为平台,构建"产教融合、校企合作"课赛一体化教学模式,将课程任务与比赛内容融为一体,提高学生团队创新意识与实践能力,融会贯通打造学生"理论—实践—创新创业"全链育人平台.提出"教学—科研—学术—指导"新工科交叉融合及协调与共享的创新人才培养方案.探索实现集"竞赛、科研、创新、创业"四位一体的拔尖创新人才培养新机制,产教融合的新手段、新方法.</description><issn>2096-000X</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2022</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYFA2NNAztLS0MNDP0nP2MzLWNTS1NNZ3N9EzMjAy0jM21jMwNGBh4DQysDTTNTAwiOBg4C0uzkwyMDI2Njc1NTPmZHB9On_Xk119T3YtfzZ15ot5vU8ndDyf1fKifdXTrhVPe6a9XNT2dP78px2zn03b8HRe95Ndu5519j6dv_Np6-5nKxY-3dP_fMGU5yu38TCwpiXmFKfyQmluBlU31xBnD93yxLy0xLz0-Kz80qI8oEx8elZFNshxxsZApxkTqw4Ayjhbag</recordid><startdate>2022</startdate><enddate>2022</enddate><creator>张兰勇</creator><creator>李冰</creator><creator>李芃</creator><creator>于云亮</creator><creator>刘胜</creator><general>哈尔滨工程大学,哈尔滨 150001</general><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2022</creationdate><title>基于产教融合的自动化领域创新型人才培养模式研究</title><author>张兰勇 ; 李冰 ; 李芃 ; 于云亮 ; 刘胜</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-wanfang_journals_gjxk2022330103</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2022</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>张兰勇</creatorcontrib><creatorcontrib>李冰</creatorcontrib><creatorcontrib>李芃</creatorcontrib><creatorcontrib>于云亮</creatorcontrib><creatorcontrib>刘胜</creatorcontrib><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>高教学刊</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>张兰勇</au><au>李冰</au><au>李芃</au><au>于云亮</au><au>刘胜</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>基于产教融合的自动化领域创新型人才培养模式研究</atitle><jtitle>高教学刊</jtitle><date>2022</date><risdate>2022</risdate><volume>8</volume><issue>33</issue><spage>39</spage><epage>42</epage><pages>39-42</pages><issn>2096-000X</issn><abstract>C961; 产教融合、校企协同作为一种新型人才培养模式,是现代高等教育发展的必然趋势,也是创新性人才培养的重要途径.该文以哈尔滨工程大学-大疆创新智能机器人实践创新基地为平台,构建"产教融合、校企合作"课赛一体化教学模式,将课程任务与比赛内容融为一体,提高学生团队创新意识与实践能力,融会贯通打造学生"理论—实践—创新创业"全链育人平台.提出"教学—科研—学术—指导"新工科交叉融合及协调与共享的创新人才培养方案.探索实现集"竞赛、科研、创新、创业"四位一体的拔尖创新人才培养新机制,产教融合的新手段、新方法.</abstract><pub>哈尔滨工程大学,哈尔滨 150001</pub><doi>10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.33.010</doi></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 2096-000X
ispartof 高教学刊, 2022, Vol.8 (33), p.39-42
issn 2096-000X
language chi
recordid cdi_wanfang_journals_gjxk202233010
source 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)
title 基于产教融合的自动化领域创新型人才培养模式研究
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-15T22%3A17%3A06IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%9F%BA%E4%BA%8E%E4%BA%A7%E6%95%99%E8%9E%8D%E5%90%88%E7%9A%84%E8%87%AA%E5%8A%A8%E5%8C%96%E9%A2%86%E5%9F%9F%E5%88%9B%E6%96%B0%E5%9E%8B%E4%BA%BA%E6%89%8D%E5%9F%B9%E5%85%BB%E6%A8%A1%E5%BC%8F%E7%A0%94%E7%A9%B6&rft.jtitle=%E9%AB%98%E6%95%99%E5%AD%A6%E5%88%8A&rft.au=%E5%BC%A0%E5%85%B0%E5%8B%87&rft.date=2022&rft.volume=8&rft.issue=33&rft.spage=39&rft.epage=42&rft.pages=39-42&rft.issn=2096-000X&rft_id=info:doi/10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.33.010&rft_dat=%3Cwanfang_jour%3Egjxk202233010%3C/wanfang_jour%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_wanfj_id=gjxk202233010&rfr_iscdi=true