基于产教融合的自动化领域创新型人才培养模式研究
C961; 产教融合、校企协同作为一种新型人才培养模式,是现代高等教育发展的必然趋势,也是创新性人才培养的重要途径.该文以哈尔滨工程大学-大疆创新智能机器人实践创新基地为平台,构建"产教融合、校企合作"课赛一体化教学模式,将课程任务与比赛内容融为一体,提高学生团队创新意识与实践能力,融会贯通打造学生"理论—实践—创新创业"全链育人平台.提出"教学—科研—学术—指导"新工科交叉融合及协调与共享的创新人才培养方案.探索实现集"竞赛、科研、创新、创业"四位一体的拔尖创新人才培养新机制,产教融合的新手段、新方法....
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| Veröffentlicht in: | 高教学刊 2022, Vol.8 (33), p.39-42 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | C961; 产教融合、校企协同作为一种新型人才培养模式,是现代高等教育发展的必然趋势,也是创新性人才培养的重要途径.该文以哈尔滨工程大学-大疆创新智能机器人实践创新基地为平台,构建"产教融合、校企合作"课赛一体化教学模式,将课程任务与比赛内容融为一体,提高学生团队创新意识与实践能力,融会贯通打造学生"理论—实践—创新创业"全链育人平台.提出"教学—科研—学术—指导"新工科交叉融合及协调与共享的创新人才培养方案.探索实现集"竞赛、科研、创新、创业"四位一体的拔尖创新人才培养新机制,产教融合的新手段、新方法. |
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| ISSN: | 2096-000X |
| DOI: | 10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.33.010 |