浅谈高等学校小学期制的教学实践改革与创新——以合肥市A高校“卓越工程师”计划为例
近年来,中国许多高校对学期进行改革,虽然取得了一定的成效,但同时也存在着很多问题,影响着小学期制优势的发挥。文章以合肥市A高校“卓越工程师”计划为例对小学期存在的问题提出解决方法和建议。
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Veröffentlicht in: | 高教学刊 2017 (2), p.3-4 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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