人类命运共同体建设语境下高等教育国际化的使命与抉择
G640; 当今人类社会本是一个命运共同体,构建人类命运共同体人人有责.文化多元是当今世界的现实特征,各国或各族人民对多元文化的认同是构建人类命运共同体的“阿基米德支点”.促进世界多元文化认同,形成不同文化共生相依和取长补短的多元文化生态,培养具有国际意识、国际能力和胸怀全人类的世界公民,全方位地服务于人类命运共同体建设,是高等教育国际化的神圣使命和理性抉择....
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| Veröffentlicht in: | 国家教育行政学院学报 2019 (7), p.29-35 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G640; 当今人类社会本是一个命运共同体,构建人类命运共同体人人有责.文化多元是当今世界的现实特征,各国或各族人民对多元文化的认同是构建人类命运共同体的“阿基米德支点”.促进世界多元文化认同,形成不同文化共生相依和取长补短的多元文化生态,培养具有国际意识、国际能力和胸怀全人类的世界公民,全方位地服务于人类命运共同体建设,是高等教育国际化的神圣使命和理性抉择. |
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| ISSN: | 1672-4038 |