德国应用科技大学实践教学模式及其对我国应用型本科教育的启示
德国应用科技大学的实践教学模式具有企业主导的明显特点。我国应用型本科教育应借鉴德国应用科技大学先进的办学理念与实践教学模式,完善有关法律制度保障,走＂校地对接、校企合作、产教融合＂之路,与企业共建产学研合作发展平台,共同培养企业需要的应用技术型人才。...
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| Veröffentlicht in: | 国家教育行政学院学报 2015-05 (5), p.84-89 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| creator | 陈裕先 |
| description | 德国应用科技大学的实践教学模式具有企业主导的明显特点。我国应用型本科教育应借鉴德国应用科技大学先进的办学理念与实践教学模式,完善有关法律制度保障,走＂校地对接、校企合作、产教融合＂之路,与企业共建产学研合作发展平台,共同培养企业需要的应用技术型人才。 |
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