地方农林本科院校教学内涵建设途径初探——以河北农业大学为个案
G642.0; 当前地方高校普遍面临着课程体系陈旧、青年教师数量激增、实践教学薄弱、教学管理泛化等问题,河北农业大学以加强教学内涵建设为目的,从课程建设、青年教师培养、实践教学强化、教学质量监控、质量工程项目建设等方面入手探索了地方农林本科院校加强教学内涵建设途径和方法....
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Veröffentlicht in: | 高等农业教育 2010 (10), p.9-12 |
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Hauptverfasser: | , |
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