卫生管理专业本科学生培养模式的探索与实践
R19-4; 本文对卫生管理专业本科学生的培养模式,进行了探索和实践.文章强调,在教学过程中,应突出学生的主体地位,充分调动其主动学习的主观能动性;在专业教育中,应突出学生学习能力和实践能力的培养,把学生的自我培养计划与职业生涯设计紧密结合....
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| Veröffentlicht in: | 福建医科大学学报（社会科学版） 2004, Vol.5 (2), p.34-37 |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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