测控技术与仪器专业新工科实践教学体系构建探索 ——基于能源动力装备及系统的面向
G642; 为了提升学生工程实践能力和创新能力,该研究根据新工科人才培养要求,构建了包含实验、实习、设计、科研创新课程等环节的实践教学体系,教学内容与能源动力装备及系统相结合,培养面向能源动力装备及系统的测控技术与仪器专业新工科人才....
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| Veröffentlicht in: | 大学教育 2020 (12), p.53-55 |
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| Hauptverfasser: | , , , |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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