化学教学论“任务式”教学模式的探索与实践

化学教学论是一门实践性很强的教学理论课。必须通过布置任务,让学生经历实践环节,为其提供探讨、体验和反省的机会来带动有关理论学习,才能使学生从中受到启发,学到本领,树立先进的教育理念。可以从课程特点、学生情况、课改理念等方面阐述＂任务式＂教学模式提出的背景,了解并掌握教学模式的建设及实施环节中的教育教学功能。...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	大学教育 2014 (1), p.123-124
1. Verfasser:	覃世辉 张晖英
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	任务式教学 化学教学论 教学模式
Online-Zugang:	Volltext
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