历史教学中问题情境创设的有效策略

历史课堂教学重视以问题引导学生走进历史学习,因而教师要特别重视问题情境的创设策略。教师可以利用历史学科特点,联系时事热点,利用学科联系和运用信息技术再现史料等方式创设问题情境,从而有效提高历史教学效率。

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	大连教育学院学报 2015, Vol.31 (2), p.35-37
1. Verfasser:	王福华
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	历史教学 策略 问题情境
Online-Zugang:	Volltext
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