《世界地理》课程教学中"两性一度"的落实探究

《世界地理》课程教学中"两性一度"的落实探究

G642.0; 《世界地理》课程在落实"两性一度"要求上具有先天的优势,世界地理的学习和研究可成为"两性一度"的良好支撑.同时,《世界地理》课程统领世界地理知识、阐释世界地理问题、介绍世界的格局、呈现区域的特点、分析中国与世界关系的作用,可对"两性一度"展开更为深刻的诠释.通过进阶性学习达到"高阶性"目标,通过课堂教学的开放达成"创新性"目的,并在此过程中实现过程评价和多元综合评价,提高学习"挑战度",是《世界地理》落实"两性一度"的主要途径.课程思政的落...

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Veröffentlicht in:地理教学 2022 (6), p.15-17
Hauptverfasser: 王勇, 熊玲, 杨青山
Format: Artikel
Sprache:chi
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creator 王勇
熊玲
杨青山
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