法国高中地理课程内容特点探析及其启示
G633.55; 法国教育发展历史悠久,因独特的管理制度和多样化的课程改革备受人们关注.本文简单介绍了法国高中教育的基本情况,着重分析和探究了法国普通高中地理课程的教学内容、建设理念、知识考查和能力培养等方面的特点.基于此,提出了深化地理课程内容与改进地理教学的相关启示,对我国当前以培养学生学科核心素养为重点的高中地理课程深化改革具有一定的借鉴意义....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 地理教学 2021 (23), p.20-23 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | 23 |
|---|---|
| container_issue | 23 |
| container_start_page | 20 |
| container_title | 地理教学 |
| container_volume | |
| creator | 彭菲 |
| description | G633.55; 法国教育发展历史悠久,因独特的管理制度和多样化的课程改革备受人们关注.本文简单介绍了法国高中教育的基本情况,着重分析和探究了法国普通高中地理课程的教学内容、建设理念、知识考查和能力培养等方面的特点.基于此,提出了深化地理课程内容与改进地理教学的相关启示,对我国当前以培养学生学科核心素养为重点的高中地理课程深化改革具有一定的借鉴意义. |
| doi_str_mv | 10.3969/j.issn.1000-078X.2021.23.007 |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>wanfang_jour</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_dljx202123007</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><wanfj_id>dljx202123007</wanfj_id><sourcerecordid>dljx202123007</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-wanfang_journals_dljx2021230073</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYFAxNNAztjSz1M_SyywuztMzNDAw0DUwt4jQMzIwMtQzMtYzMDBnYeCEi3Mw8BYXZyYZmBoamxsaGlpyMpg92zz16ey9L1fPeLJj7dM5G55PaHuxft_zFd1P21qfrtv5vHPn86adz_oWPZs34Wl_19PWbU8nrH--ZBcPA2taYk5xKi-U5mZQdXMNcfbQLU_MS0vMS4_Pyi8tygPKxKfkZFWAXGNkDHSLMbHqAHK_Uhg</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>法国高中地理课程内容特点探析及其启示</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>彭菲</creator><creatorcontrib>彭菲</creatorcontrib><description>G633.55; 法国教育发展历史悠久,因独特的管理制度和多样化的课程改革备受人们关注.本文简单介绍了法国高中教育的基本情况,着重分析和探究了法国普通高中地理课程的教学内容、建设理念、知识考查和能力培养等方面的特点.基于此,提出了深化地理课程内容与改进地理教学的相关启示,对我国当前以培养学生学科核心素养为重点的高中地理课程深化改革具有一定的借鉴意义.</description><identifier>ISSN: 1000-078X</identifier><identifier>DOI: 10.3969/j.issn.1000-078X.2021.23.007</identifier><language>chi</language><publisher>西北师范大学 教育学院, 甘肃 兰州 730070</publisher><ispartof>地理教学, 2021 (23), p.20-23</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://www.wanfangdata.com.cn/images/PeriodicalImages/dljx/dljx.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,4009,27902,27903,27904</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>彭菲</creatorcontrib><title>法国高中地理课程内容特点探析及其启示</title><title>地理教学</title><description>G633.55; 法国教育发展历史悠久,因独特的管理制度和多样化的课程改革备受人们关注.本文简单介绍了法国高中教育的基本情况,着重分析和探究了法国普通高中地理课程的教学内容、建设理念、知识考查和能力培养等方面的特点.基于此,提出了深化地理课程内容与改进地理教学的相关启示,对我国当前以培养学生学科核心素养为重点的高中地理课程深化改革具有一定的借鉴意义.</description><issn>1000-078X</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2021</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYFAxNNAztjSz1M_SyywuztMzNDAw0DUwt4jQMzIwMtQzMtYzMDBnYeCEi3Mw8BYXZyYZmBoamxsaGlpyMpg92zz16ey9L1fPeLJj7dM5G55PaHuxft_zFd1P21qfrtv5vHPn86adz_oWPZs34Wl_19PWbU8nrH--ZBcPA2taYk5xKi-U5mZQdXMNcfbQLU_MS0vMS4_Pyi8tygPKxKfkZFWAXGNkDHSLMbHqAHK_Uhg</recordid><startdate>2021</startdate><enddate>2021</enddate><creator>彭菲</creator><general>西北师范大学 教育学院, 甘肃 兰州 730070</general><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2021</creationdate><title>法国高中地理课程内容特点探析及其启示</title><author>彭菲</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-wanfang_journals_dljx2021230073</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2021</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>彭菲</creatorcontrib><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>地理教学</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>彭菲</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>法国高中地理课程内容特点探析及其启示</atitle><jtitle>地理教学</jtitle><date>2021</date><risdate>2021</risdate><issue>23</issue><spage>20</spage><epage>23</epage><pages>20-23</pages><issn>1000-078X</issn><abstract>G633.55; 法国教育发展历史悠久,因独特的管理制度和多样化的课程改革备受人们关注.本文简单介绍了法国高中教育的基本情况,着重分析和探究了法国普通高中地理课程的教学内容、建设理念、知识考查和能力培养等方面的特点.基于此,提出了深化地理课程内容与改进地理教学的相关启示,对我国当前以培养学生学科核心素养为重点的高中地理课程深化改革具有一定的借鉴意义.</abstract><pub>西北师范大学 教育学院, 甘肃 兰州 730070</pub><doi>10.3969/j.issn.1000-078X.2021.23.007</doi></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISSN: 1000-078X |
| ispartof | 地理教学, 2021 (23), p.20-23 |
| issn | 1000-078X |
| language | chi |
| recordid | cdi_wanfang_journals_dljx202123007 |
| source | 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database) |
| title | 法国高中地理课程内容特点探析及其启示 |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-22T01%3A56%3A46IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E6%B3%95%E5%9B%BD%E9%AB%98%E4%B8%AD%E5%9C%B0%E7%90%86%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E5%86%85%E5%AE%B9%E7%89%B9%E7%82%B9%E6%8E%A2%E6%9E%90%E5%8F%8A%E5%85%B6%E5%90%AF%E7%A4%BA&rft.jtitle=%E5%9C%B0%E7%90%86%E6%95%99%E5%AD%A6&rft.au=%E5%BD%AD%E8%8F%B2&rft.date=2021&rft.issue=23&rft.spage=20&rft.epage=23&rft.pages=20-23&rft.issn=1000-078X&rft_id=info:doi/10.3969/j.issn.1000-078X.2021.23.007&rft_dat=%3Cwanfang_jour%3Edljx202123007%3C/wanfang_jour%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_wanfj_id=dljx202123007&rfr_iscdi=true |