寻求教师专业发展与进行双语教学的探索
教师的专业发展是一个终生学习、不断发现问题和解决问题的过程,是教师的职业理想、职业道德、社会责任感不断成熟、不断创新的过程。以寻求专业发展进行双语教学为实例,通过转变教育思想,更新教育观念,以现代教学手段和教学方法,来实现专业课双语教学的改革。...
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Veröffentlicht in: | Dalian da xue xue bao 2005, Vol.26 (6), p.9-11 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 教师的专业发展是一个终生学习、不断发现问题和解决问题的过程,是教师的职业理想、职业道德、社会责任感不断成熟、不断创新的过程。以寻求专业发展进行双语教学为实例,通过转变教育思想,更新教育观念,以现代教学手段和教学方法,来实现专业课双语教学的改革。 |
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ISSN: | 1008-2395 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1008-2395.2005.06.004 |