核心素养视域下初中体育教师知识结构的构建研究

初中体育教师知识发展是贯彻核心素养教育理念的必要环节.该文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法构建了核心素养视域下初中体育教师知识结构体系,该体系由体育学科基础知识和体育学科教学知识2个维度组成,其中体育学科基础知识分为运动技能知识、健康体育知识、体育文化知识3个要素;体育学科教学知识分为体育学科教学理论知识和体育学科教学实践知识2个要素....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:当代体育科技 2021-07, Vol.11 (21), p.1-5
Hauptverfasser: 康颖珠, 陈峰
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 5
container_issue 21
container_start_page 1
container_title 当代体育科技
container_volume 11
creator 康颖珠
陈峰
description 初中体育教师知识发展是贯彻核心素养教育理念的必要环节.该文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法构建了核心素养视域下初中体育教师知识结构体系,该体系由体育学科基础知识和体育学科教学知识2个维度组成,其中体育学科基础知识分为运动技能知识、健康体育知识、体育文化知识3个要素;体育学科教学知识分为体育学科教学理论知识和体育学科教学实践知识2个要素.
doi_str_mv 10.16655/j.cnki.2095-2813.2011-1579-0908
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>cass_wanfa</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_ddtykj202121002</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cass_id>DDTYKJ2021021002</cass_id><wanfj_id>ddtykj202121002</wanfj_id><sourcerecordid>DDTYKJ2021021002</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c582-455de0962f0580af410d337def52f08914fb178746849e234fff991d944453423</originalsourceid><addsrcrecordid>eNo9jb1KA0EUhadQMMQ8hJU2G-_87c6UmqhRAzbbWC2bzI4kkRUcRWw1hoBltFDQpBGxEEFEFoP4MvuTx3BDxOacyzkf9yC0gqGMbZvz1Xa5GXZaZQKSW0Rgml8YW5g70gIJYg4V_qsFVDKm1QBqM2pLzgpoPR1Fyc9l9jFKrsaT514yHMbRddJ_iKPX-HswuXhPb--SqJ8NnyZvvWw8SB-72X0312T8lY1uspfPRTSv_UMTlP68iNzNDbdSs-p7W9uVtbrV5IJYjHMVgLSJBi7A1wyDotRRgeZ5JCRmuoEd4TBbMBkQyrTWUmIlGWOcMkKLaHn29swPtR8eeO2j0-MwH_SUOjnvtAkQTDDAlFyakU3fGC80RnnVqru_uzNFYMb8Aimob0g</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>核心素养视域下初中体育教师知识结构的构建研究</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>康颖珠 ; 陈峰</creator><creatorcontrib>康颖珠 ; 陈峰</creatorcontrib><description>初中体育教师知识发展是贯彻核心素养教育理念的必要环节.该文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法构建了核心素养视域下初中体育教师知识结构体系,该体系由体育学科基础知识和体育学科教学知识2个维度组成,其中体育学科基础知识分为运动技能知识、健康体育知识、体育文化知识3个要素;体育学科教学知识分为体育学科教学理论知识和体育学科教学实践知识2个要素.</description><identifier>ISSN: 2095-2813</identifier><identifier>DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2011-1579-0908</identifier><language>chi</language><publisher>黑龙江文化产业投资控股集团有限公司</publisher><ispartof>当代体育科技, 2021-07, Vol.11 (21), p.1-5</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://www.wanfangdata.com.cn/images/PeriodicalImages/ddtykj/ddtykj.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,27901,27902</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>康颖珠</creatorcontrib><creatorcontrib>陈峰</creatorcontrib><title>核心素养视域下初中体育教师知识结构的构建研究</title><title>当代体育科技</title><description>初中体育教师知识发展是贯彻核心素养教育理念的必要环节.该文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法构建了核心素养视域下初中体育教师知识结构体系,该体系由体育学科基础知识和体育学科教学知识2个维度组成,其中体育学科基础知识分为运动技能知识、健康体育知识、体育文化知识3个要素;体育学科教学知识分为体育学科教学理论知识和体育学科教学实践知识2个要素.</description><issn>2095-2813</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2021</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNo9jb1KA0EUhadQMMQ8hJU2G-_87c6UmqhRAzbbWC2bzI4kkRUcRWw1hoBltFDQpBGxEEFEFoP4MvuTx3BDxOacyzkf9yC0gqGMbZvz1Xa5GXZaZQKSW0Rgml8YW5g70gIJYg4V_qsFVDKm1QBqM2pLzgpoPR1Fyc9l9jFKrsaT514yHMbRddJ_iKPX-HswuXhPb--SqJ8NnyZvvWw8SB-72X0312T8lY1uspfPRTSv_UMTlP68iNzNDbdSs-p7W9uVtbrV5IJYjHMVgLSJBi7A1wyDotRRgeZ5JCRmuoEd4TBbMBkQyrTWUmIlGWOcMkKLaHn29swPtR8eeO2j0-MwH_SUOjnvtAkQTDDAlFyakU3fGC80RnnVqru_uzNFYMb8Aimob0g</recordid><startdate>20210725</startdate><enddate>20210725</enddate><creator>康颖珠</creator><creator>陈峰</creator><general>黑龙江文化产业投资控股集团有限公司</general><general>周口经济开发区实验学校 河南周口 466000%周口师范学院 河南周口 466001</general><scope>NSCOK</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>20210725</creationdate><title>核心素养视域下初中体育教师知识结构的构建研究</title><author>康颖珠 ; 陈峰</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c582-455de0962f0580af410d337def52f08914fb178746849e234fff991d944453423</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2021</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>康颖珠</creatorcontrib><creatorcontrib>陈峰</creatorcontrib><collection>国家哲学社会科学文献中心 (National Center for Philosophy and Social Sciences Documentation)</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>当代体育科技</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>康颖珠</au><au>陈峰</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>核心素养视域下初中体育教师知识结构的构建研究</atitle><jtitle>当代体育科技</jtitle><date>2021-07-25</date><risdate>2021</risdate><volume>11</volume><issue>21</issue><spage>1</spage><epage>5</epage><pages>1-5</pages><issn>2095-2813</issn><abstract>初中体育教师知识发展是贯彻核心素养教育理念的必要环节.该文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法构建了核心素养视域下初中体育教师知识结构体系,该体系由体育学科基础知识和体育学科教学知识2个维度组成,其中体育学科基础知识分为运动技能知识、健康体育知识、体育文化知识3个要素;体育学科教学知识分为体育学科教学理论知识和体育学科教学实践知识2个要素.</abstract><pub>黑龙江文化产业投资控股集团有限公司</pub><doi>10.16655/j.cnki.2095-2813.2011-1579-0908</doi><tpages>5</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 2095-2813
ispartof 当代体育科技, 2021-07, Vol.11 (21), p.1-5
issn 2095-2813
language chi
recordid cdi_wanfang_journals_ddtykj202121002
source 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)
title 核心素养视域下初中体育教师知识结构的构建研究
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-08T07%3A31%3A48IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-cass_wanfa&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E6%A0%B8%E5%BF%83%E7%B4%A0%E5%85%BB%E8%A7%86%E5%9F%9F%E4%B8%8B%E5%88%9D%E4%B8%AD%E4%BD%93%E8%82%B2%E6%95%99%E5%B8%88%E7%9F%A5%E8%AF%86%E7%BB%93%E6%9E%84%E7%9A%84%E6%9E%84%E5%BB%BA%E7%A0%94%E7%A9%B6&rft.jtitle=%E5%BD%93%E4%BB%A3%E4%BD%93%E8%82%B2%E7%A7%91%E6%8A%80&rft.au=%E5%BA%B7%E9%A2%96%E7%8F%A0&rft.date=2021-07-25&rft.volume=11&rft.issue=21&rft.spage=1&rft.epage=5&rft.pages=1-5&rft.issn=2095-2813&rft_id=info:doi/10.16655/j.cnki.2095-2813.2011-1579-0908&rft_dat=%3Ccass_wanfa%3EDDTYKJ2021021002%3C/cass_wanfa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cass_id=DDTYKJ2021021002&rft_wanfj_id=ddtykj202121002&rfr_iscdi=true