高校体育"金课"建设的基本认知、现实困境与实践路径
该文通过文献资料法、归纳法,以高校体育"金课"为研究对象,综合分析了体育"金课"的基本内涵为高阶性、创新性与竞技性.目前高校体育"金课"建设的现实困境:体育"金课"建设进度缓慢、体育教师对体育"金课"建设认识理念存在误区及建设内在动力不足、学生参与体育"金课"建设意识淡薄.实践路径:加快金课建设步伐,强化体育"金课"建设主体的内在认知,激发体育"金课"建设内在动力,转变体育"金课"参与者的学习习惯并整合高校内外体育课...
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Veröffentlicht in: | 当代体育科技 2021-05, Vol.11 (14), p.179-181 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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