论学校教育中终身体育的培养
里约奥运会之后,人们物质文化生活水平有了进一步的提高,劳动时间减少,余暇时间增多,休闲体育活动也就不可或缺地成为人们日常生活主要内容.体育作为素质教育的重要组成部分,将为培养优秀、合格的人才奠定体质的保证.中学阶段是学校体育与社会体育的重要衔接点,是掌握和提高体育能力的最佳时期,也是培养学生终身体育意识的关键环节....
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| Veröffentlicht in: | 当代体育科技 2017, Vol.7 (16), p.1-2 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 里约奥运会之后,人们物质文化生活水平有了进一步的提高,劳动时间减少,余暇时间增多,休闲体育活动也就不可或缺地成为人们日常生活主要内容.体育作为素质教育的重要组成部分,将为培养优秀、合格的人才奠定体质的保证.中学阶段是学校体育与社会体育的重要衔接点,是掌握和提高体育能力的最佳时期,也是培养学生终身体育意识的关键环节. |
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| ISSN: | 2095-2813 |
| DOI: | 10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.16.001 |