高校体育课“三小球”课程学生考核评价体系研究①——以湖北汽车工业学院为例
采用文献调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法对该体育专选课中“三小球”在新课改下课程考核评价进行分析和研究,在全面分析该省高校专选课“三小球”考核内容与方法现状的基础上,结合该校实际教学条件以及现实可操作性,深入剖析考核评价体系存在的问题与不足,并提出改革建议,为进一步促进高校体育教学改革提供参考。...
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Veröffentlicht in: | 当代体育科技 2017, Vol.7 (12), p.68-69 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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