论人本思想指导下的民办培训学校制度文化建设
文章探究并分析了民办培训学校制度文化建设的内涵、现状、原则、实践路径.在研究过程中,注重案例分析,有效支持本文的研究内容.最后得出民办培训学校在制度文化建设过程中应调整师生员工心态、广泛收集反馈意见、制定突显核心价值观的规章制度并建立评价机制的结论....
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Veröffentlicht in: | 当代教育论坛 2011 (35), p.120-122 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 文章探究并分析了民办培训学校制度文化建设的内涵、现状、原则、实践路径.在研究过程中,注重案例分析,有效支持本文的研究内容.最后得出民办培训学校在制度文化建设过程中应调整师生员工心态、广泛收集反馈意见、制定突显核心价值观的规章制度并建立评价机制的结论. |
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ISSN: | 1671-8305 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1671-8305.2011.35.054 |