人机融合智能支持下的教学设计与创新

G42; 随着人工智能技术的快速发展,人机融合智能系统将会促发教育体系的变革.在其系统支持下,未来课堂如何进行设计引起了教育界的重点关注.为此,首先简要介绍了人工智能及人机融合智能相关研究背景;进而从内涵、本质、关键技术和问题等方面,对人机融合智能进行了梳理与阐述;最后,厘清人机融合智能对教学的作用,在其驱动下对未来课堂教学进行设计及创新,提供智能、灵活、个性化的教学参考模式,最大限度地满足学习者需求....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:成人教育 2022-06, Vol.42 (6), p.58-62
Hauptverfasser: 谌志霞, 张文昊, 赵瑞斌
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 62
container_issue 6
container_start_page 58
container_title 成人教育
container_volume 42
creator 谌志霞
张文昊
赵瑞斌
description G42; 随着人工智能技术的快速发展,人机融合智能系统将会促发教育体系的变革.在其系统支持下,未来课堂如何进行设计引起了教育界的重点关注.为此,首先简要介绍了人工智能及人机融合智能相关研究背景;进而从内涵、本质、关键技术和问题等方面,对人机融合智能进行了梳理与阐述;最后,厘清人机融合智能对教学的作用,在其驱动下对未来课堂教学进行设计及创新,提供智能、灵活、个性化的教学参考模式,最大限度地满足学习者需求.
doi_str_mv 10.3969/j.issn.1001-8794.2022.06.010
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>cass_wanfa</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_crjy202206010</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cass_id>CRJY2022006010</cass_id><wanfj_id>crjy202206010</wanfj_id><sourcerecordid>CRJY2022006010</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c540-79f2a7b59cd03bf496d0f124562a260380a01b0e42082c8464808da904c251e23</originalsourceid><addsrcrecordid>eNo9j7tKxEAYhadQcFn3GWy0TPznkslMKcErC4JsYxUmk0Q2SIQdRCxFiwUvWKiwKoKNnavlEtCnScY8htEVqwOHj3P4EFrE4FLJ5XLm9o3JXQyAHeFL5hIgxAXuAoYZ1Prv51DHmH4EHqY-ob5oIVoWhX0s6qfL6npoR0V9-mFv3uzFSTk5_7o_s7ej6vWlHn_W4-dyclUNH-zd-zyaTdW-STp_2Ua9tdVesOF0t9c3g5Wuoz0Gji9TovzIkzoGGqVM8hhSTJjHiSIcqAAFOIKEERBEC8aZABErCUwTDyeEttHSdPZI5anK98Ls4HCQN4ehHmTHP4bAG7-GW5hyWhkT5sbEYbCztfsLTIlvkrliOQ</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>人机融合智能支持下的教学设计与创新</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>谌志霞 ; 张文昊 ; 赵瑞斌</creator><creatorcontrib>谌志霞 ; 张文昊 ; 赵瑞斌</creatorcontrib><description>G42; 随着人工智能技术的快速发展,人机融合智能系统将会促发教育体系的变革.在其系统支持下,未来课堂如何进行设计引起了教育界的重点关注.为此,首先简要介绍了人工智能及人机融合智能相关研究背景;进而从内涵、本质、关键技术和问题等方面,对人机融合智能进行了梳理与阐述;最后,厘清人机融合智能对教学的作用,在其驱动下对未来课堂教学进行设计及创新,提供智能、灵活、个性化的教学参考模式,最大限度地满足学习者需求.</description><identifier>ISSN: 1001-8794</identifier><identifier>DOI: 10.3969/j.issn.1001-8794.2022.06.010</identifier><language>chi</language><publisher>黑龙江教师发展学院</publisher><ispartof>成人教育, 2022-06, Vol.42 (6), p.58-62</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://www.wanfangdata.com.cn/images/PeriodicalImages/crjy/crjy.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,27901,27902</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>谌志霞</creatorcontrib><creatorcontrib>张文昊</creatorcontrib><creatorcontrib>赵瑞斌</creatorcontrib><title>人机融合智能支持下的教学设计与创新</title><title>成人教育</title><description>G42; 随着人工智能技术的快速发展,人机融合智能系统将会促发教育体系的变革.在其系统支持下,未来课堂如何进行设计引起了教育界的重点关注.为此,首先简要介绍了人工智能及人机融合智能相关研究背景;进而从内涵、本质、关键技术和问题等方面,对人机融合智能进行了梳理与阐述;最后,厘清人机融合智能对教学的作用,在其驱动下对未来课堂教学进行设计及创新,提供智能、灵活、个性化的教学参考模式,最大限度地满足学习者需求.</description><issn>1001-8794</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2022</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNo9j7tKxEAYhadQcFn3GWy0TPznkslMKcErC4JsYxUmk0Q2SIQdRCxFiwUvWKiwKoKNnavlEtCnScY8htEVqwOHj3P4EFrE4FLJ5XLm9o3JXQyAHeFL5hIgxAXuAoYZ1Prv51DHmH4EHqY-ob5oIVoWhX0s6qfL6npoR0V9-mFv3uzFSTk5_7o_s7ej6vWlHn_W4-dyclUNH-zd-zyaTdW-STp_2Ua9tdVesOF0t9c3g5Wuoz0Gji9TovzIkzoGGqVM8hhSTJjHiSIcqAAFOIKEERBEC8aZABErCUwTDyeEttHSdPZI5anK98Ls4HCQN4ehHmTHP4bAG7-GW5hyWhkT5sbEYbCztfsLTIlvkrliOQ</recordid><startdate>20220620</startdate><enddate>20220620</enddate><creator>谌志霞</creator><creator>张文昊</creator><creator>赵瑞斌</creator><general>黑龙江教师发展学院</general><general>江苏师范大学智慧教育学院,江苏徐州221116</general><scope>NSCOK</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>20220620</creationdate><title>人机融合智能支持下的教学设计与创新</title><author>谌志霞 ; 张文昊 ; 赵瑞斌</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c540-79f2a7b59cd03bf496d0f124562a260380a01b0e42082c8464808da904c251e23</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2022</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>谌志霞</creatorcontrib><creatorcontrib>张文昊</creatorcontrib><creatorcontrib>赵瑞斌</creatorcontrib><collection>国家哲学社会科学文献中心 (National Center for Philosophy and Social Sciences Documentation)</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>成人教育</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>谌志霞</au><au>张文昊</au><au>赵瑞斌</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>人机融合智能支持下的教学设计与创新</atitle><jtitle>成人教育</jtitle><date>2022-06-20</date><risdate>2022</risdate><volume>42</volume><issue>6</issue><spage>58</spage><epage>62</epage><pages>58-62</pages><issn>1001-8794</issn><abstract>G42; 随着人工智能技术的快速发展,人机融合智能系统将会促发教育体系的变革.在其系统支持下,未来课堂如何进行设计引起了教育界的重点关注.为此,首先简要介绍了人工智能及人机融合智能相关研究背景;进而从内涵、本质、关键技术和问题等方面,对人机融合智能进行了梳理与阐述;最后,厘清人机融合智能对教学的作用,在其驱动下对未来课堂教学进行设计及创新,提供智能、灵活、个性化的教学参考模式,最大限度地满足学习者需求.</abstract><pub>黑龙江教师发展学院</pub><doi>10.3969/j.issn.1001-8794.2022.06.010</doi><tpages>5</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 1001-8794
ispartof 成人教育, 2022-06, Vol.42 (6), p.58-62
issn 1001-8794
language chi
recordid cdi_wanfang_journals_crjy202206010
source 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)
title 人机融合智能支持下的教学设计与创新
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-08T06%3A08%3A24IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-cass_wanfa&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E4%BA%BA%E6%9C%BA%E8%9E%8D%E5%90%88%E6%99%BA%E8%83%BD%E6%94%AF%E6%8C%81%E4%B8%8B%E7%9A%84%E6%95%99%E5%AD%A6%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E4%B8%8E%E5%88%9B%E6%96%B0&rft.jtitle=%E6%88%90%E4%BA%BA%E6%95%99%E8%82%B2&rft.au=%E8%B0%8C%E5%BF%97%E9%9C%9E&rft.date=2022-06-20&rft.volume=42&rft.issue=6&rft.spage=58&rft.epage=62&rft.pages=58-62&rft.issn=1001-8794&rft_id=info:doi/10.3969/j.issn.1001-8794.2022.06.010&rft_dat=%3Ccass_wanfa%3ECRJY2022006010%3C/cass_wanfa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cass_id=CRJY2022006010&rft_wanfj_id=crjy202206010&rfr_iscdi=true