美国MSA-CSS生涯和技术学校认证制度及其启示

G71; 从制度作为体系的角度看,认证制度包括认证主体与客体、认证程序、认证标准等结构性要素和认证功能.在MSA-CSS面向生涯和技术学校开展的认证中,认证主体是非营利性的社会组织,认证对象是有意愿成为或者已经是MSA-CSS会员的生涯和技术学校.认证标准体系由基础标准和运作标准两大类、12小类、数百项具体标准构成.认证程序则包含认证候选资格的获得、自我评估、现场考察、委员会的决定和后续报告与考察等五个步骤.这一认证具有质量改进、质量鉴定和交流沟通等功能.MSA-CSS认证对于我们思考建设一个什么样的职业教育第三方评价制度这一问题具有重要启示....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	成人教育 2021, Vol.41 (11), p.80-86
1. Verfasser:	梁卿
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G71; 从制度作为体系的角度看,认证制度包括认证主体与客体、认证程序、认证标准等结构性要素和认证功能.在MSA-CSS面向生涯和技术学校开展的认证中,认证主体是非营利性的社会组织,认证对象是有意愿成为或者已经是MSA-CSS会员的生涯和技术学校.认证标准体系由基础标准和运作标准两大类、12小类、数百项具体标准构成.认证程序则包含认证候选资格的获得、自我评估、现场考察、委员会的决定和后续报告与考察等五个步骤.这一认证具有质量改进、质量鉴定和交流沟通等功能.MSA-CSS认证对于我们思考建设一个什么样的职业教育第三方评价制度这一问题具有重要启示.
ISSN:	1001-8794
DOI:	10.3969/j.issn.1001-8794.2021.11.014