中学经济史教学常见疑难问题探析
针对中学经济史教学中存在的疑难问题，通过对中学教师的访谈结合文献归纳了经济史教学疑难问题所在，通过问卷调查，分析弄清了“分析经济发展原因揭示经济规律与意义和对复杂经济现象进行评价较为困难”等五类主要的教学疑难问题。研究中对排在前四位的教学疑难问题的产生结合课程标准进行了分析。...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 教育与教学研究 2012, Vol.26 (1), p.121-124 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | 124 |
|---|---|
| container_issue | 1 |
| container_start_page | 121 |
| container_title | 教育与教学研究 |
| container_volume | 26 |
| creator | 宋晓亮 |
| description | 针对中学经济史教学中存在的疑难问题，通过对中学教师的访谈结合文献归纳了经济史教学疑难问题所在，通过问卷调查，分析弄清了“分析经济发展原因揭示经济规律与意义和对复杂经济现象进行评价较为困难”等五类主要的教学疑难问题。研究中对排在前四位的教学疑难问题的产生结合课程标准进行了分析。 |
| doi_str_mv | 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.01.033 |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>wanfang_jour_chong</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_cdjyxyxb201201033</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cqvip_id>40483733</cqvip_id><wanfj_id>cdjyxyxb201201033</wanfj_id><sourcerecordid>cdjyxyxb201201033</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c603-8f115eb116a34a6a2e69093a1849aa05f8ee9e1acd62eb15cabbdb9ae0d26f7c3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNo9z81Kw0AQB_A9KFhqH0Lw4iHrfmWTPUrxCwpeeg-TZFMTNNUEsTn6Aq0erB8HDz3oqR4EISD4NCY1b-FKReYwzPBjhj9Cm5RgrqTaTnCc5ymm0hGWpIxgRijDhGLC-Qpq_e_XUCfPY59QU0wp0ULWVzmv5s-Lj0n9Pq4mb_Xtgxmrsvx-uVpMb5rHz-butZnd1-NZ_XS9jlYjOMl156-3UX9vt989sHpH-4fdnZ4VSMItN6LU1j6lErgACUxLRRQH6goFQOzI1VppCkEomWF2AL4f-go0CZmMnIC30dby7CWkEaQDLxleZKl56AVhUoyKkf-bz2Tg3NiNpQ2Oh-ngPDb6LItPISs8QYTLHWN-AOWJY_0</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>中学经济史教学常见疑难问题探析</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>宋晓亮</creator><creatorcontrib>宋晓亮</creatorcontrib><description>针对中学经济史教学中存在的疑难问题，通过对中学教师的访谈结合文献归纳了经济史教学疑难问题所在，通过问卷调查，分析弄清了“分析经济发展原因揭示经济规律与意义和对复杂经济现象进行评价较为困难”等五类主要的教学疑难问题。研究中对排在前四位的教学疑难问题的产生结合课程标准进行了分析。</description><identifier>ISSN: 1674-6120</identifier><identifier>DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.01.033</identifier><language>chi</language><publisher>首都师范大学历史学院,北京,100048</publisher><subject>中学经济史 ; 学生 ; 教学疑难问题 ; 教师 ; 课标</subject><ispartof>教育与教学研究, 2012, Vol.26 (1), p.121-124</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/84429B/84429B.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4022,27922,27923,27924</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>宋晓亮</creatorcontrib><title>中学经济史教学常见疑难问题探析</title><title>教育与教学研究</title><addtitle>Journal of Chendu University：Educational Sciences Edition</addtitle><description>针对中学经济史教学中存在的疑难问题，通过对中学教师的访谈结合文献归纳了经济史教学疑难问题所在，通过问卷调查，分析弄清了“分析经济发展原因揭示经济规律与意义和对复杂经济现象进行评价较为困难”等五类主要的教学疑难问题。研究中对排在前四位的教学疑难问题的产生结合课程标准进行了分析。</description><subject>中学经济史</subject><subject>学生</subject><subject>教学疑难问题</subject><subject>教师</subject><subject>课标</subject><issn>1674-6120</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2012</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNo9z81Kw0AQB_A9KFhqH0Lw4iHrfmWTPUrxCwpeeg-TZFMTNNUEsTn6Aq0erB8HDz3oqR4EISD4NCY1b-FKReYwzPBjhj9Cm5RgrqTaTnCc5ymm0hGWpIxgRijDhGLC-Qpq_e_XUCfPY59QU0wp0ULWVzmv5s-Lj0n9Pq4mb_Xtgxmrsvx-uVpMb5rHz-butZnd1-NZ_XS9jlYjOMl156-3UX9vt989sHpH-4fdnZ4VSMItN6LU1j6lErgACUxLRRQH6goFQOzI1VppCkEomWF2AL4f-go0CZmMnIC30dby7CWkEaQDLxleZKl56AVhUoyKkf-bz2Tg3NiNpQ2Oh-ngPDb6LItPISs8QYTLHWN-AOWJY_0</recordid><startdate>2012</startdate><enddate>2012</enddate><creator>宋晓亮</creator><general>首都师范大学历史学院,北京,100048</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>~WA</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2012</creationdate><title>中学经济史教学常见疑难问题探析</title><author>宋晓亮</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c603-8f115eb116a34a6a2e69093a1849aa05f8ee9e1acd62eb15cabbdb9ae0d26f7c3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2012</creationdate><topic>中学经济史</topic><topic>学生</topic><topic>教学疑难问题</topic><topic>教师</topic><topic>课标</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>宋晓亮</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>教育与教学研究</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>宋晓亮</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>中学经济史教学常见疑难问题探析</atitle><jtitle>教育与教学研究</jtitle><addtitle>Journal of Chendu University：Educational Sciences Edition</addtitle><date>2012</date><risdate>2012</risdate><volume>26</volume><issue>1</issue><spage>121</spage><epage>124</epage><pages>121-124</pages><issn>1674-6120</issn><abstract>针对中学经济史教学中存在的疑难问题，通过对中学教师的访谈结合文献归纳了经济史教学疑难问题所在，通过问卷调查，分析弄清了“分析经济发展原因揭示经济规律与意义和对复杂经济现象进行评价较为困难”等五类主要的教学疑难问题。研究中对排在前四位的教学疑难问题的产生结合课程标准进行了分析。</abstract><pub>首都师范大学历史学院,北京,100048</pub><doi>10.3969/j.issn.1674-6120.2012.01.033</doi><tpages>4</tpages></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISSN: 1674-6120 |
| ispartof | 教育与教学研究, 2012, Vol.26 (1), p.121-124 |
| issn | 1674-6120 |
| language | chi |
| recordid | cdi_wanfang_journals_cdjyxyxb201201033 |
| source | 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database) |
| subjects | 中学经济史 学生 教学疑难问题 教师 课标 |
| title | 中学经济史教学常见疑难问题探析 |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-10T13%3A02%3A24IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour_chong&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E7%BB%8F%E6%B5%8E%E5%8F%B2%E6%95%99%E5%AD%A6%E5%B8%B8%E8%A7%81%E7%96%91%E9%9A%BE%E9%97%AE%E9%A2%98%E6%8E%A2%E6%9E%90&rft.jtitle=%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%8E%E6%95%99%E5%AD%A6%E7%A0%94%E7%A9%B6&rft.au=%E5%AE%8B%E6%99%93%E4%BA%AE&rft.date=2012&rft.volume=26&rft.issue=1&rft.spage=121&rft.epage=124&rft.pages=121-124&rft.issn=1674-6120&rft_id=info:doi/10.3969/j.issn.1674-6120.2012.01.033&rft_dat=%3Cwanfang_jour_chong%3Ecdjyxyxb201201033%3C/wanfang_jour_chong%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cqvip_id=40483733&rft_wanfj_id=cdjyxyxb201201033&rfr_iscdi=true |