小学语文经典诵读教学的问题与对策

随着课程改革的不断深入，对小学语文经典诵读教学提出了更高要求。传统教学模式已不能适应学生的学习需要，在实际的课堂教学中仍存在着一些问题，影响小学语文经典诵读教学质量的提高。吟诵是提高学生语言水平、陶冶性情的重要途径，通过吟诵经典作品不仅能丰厚学生的文化底蕴，更有利于中华民族优秀传统文化的传承。...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	长春教育学院学报 2023-06, Vol.39 (3), p.110-113
1. Verfasser:	李忆鑫
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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