以“科技服务”为抓手促进职业教育全面发展
高等职业教育的教学内容以职业技术为主体,多采用工学结合、理实一体、实习实训等教学模式,旨在培养高级技术技能型人才。职业教育对教师的要求是必须具备双师资格,除了具备授课能力,还要具有专业技术能力。＂科技服务＂正是提升职业院校教师专业技能的一个重要途径,以＂科技服务＂为抓手,才能更好地提高职业教育活力,促进职业教育发展。...
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| Veröffentlicht in: | 北京农业职业学院学报 2017-02, Vol.31 (1), p.80-83 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| container_title | 北京农业职业学院学报 |
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| creator | 侯引绪 |
| description | 高等职业教育的教学内容以职业技术为主体,多采用工学结合、理实一体、实习实训等教学模式,旨在培养高级技术技能型人才。职业教育对教师的要求是必须具备双师资格,除了具备授课能力,还要具有专业技术能力。＂科技服务＂正是提升职业院校教师专业技能的一个重要途径,以＂科技服务＂为抓手,才能更好地提高职业教育活力,促进职业教育发展。 |
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