高职英语语言教学融入英美文化的意义及策略探究
为了帮助高职学生提高学习英语的兴趣,进而改善高职英语课堂的现状,最终提高学生的文化素养和跨文化交际能力,本文以高职英语课堂现状为切入点,阐明融入英美文化的高职英语语言教学的重要意义和策略途径,对当今高职英语课堂教学有一定的指导作用。...
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| Veröffentlicht in: | 北京工业职业技术学院学报 2011, Vol.10 (4), p.66-69 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| container_title | 北京工业职业技术学院学报 |
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| creator | 范薇 |
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